#張芳榜

我的創作理念有很多圖像的怪獸，因為生活中有很多的事情需要我們去挑戰。

我以前的創作使用很多像這樣圓形的圖像，從大學開始我的筆記都是使用這樣的圖像去紀錄，戴老師當時就鼓勵我可以把這樣的圖像發展成一個系列去創作。一開始畫的向旁邊作品中的就有很多的怪獸，象徵每一個人生命的樣子。我後來就覺得，一個人生命中的故事其實就像圓形一樣，每個人都在追求一種圓滿的境界。所以在我的作品中可以看見，他像是一個生命中不斷循環的，一直在run的圓滿。我這系列的作品有兩個部分，你在觀看作品時會先看到外面的人形，再看到圖像裡面的怪獸，我每件作品裡面都有不同的小故事，像我這次展出的這個系列就是沿用西遊記裡面的故事。在西遊記的旅程中，這幾位角色代表著人類在本我、自我、超我中不同的境界，比如說，豬八戒就是比較直觀的角色，他對於各種慾望會非常直接的表現出來；孫悟空則是對於現實社會有比較自我的轉換，整個旅程中，這些角色的原型不停地相互碰撞，在碰撞的過程中，他們必須達到自我及人際中的平衡，才有辦法往下個階段前進。他們朝著西天取經的過程，就是人生的一個目標和方向，也是他們朝向人生追求「圓滿」的方向。

Q：如何有這樣子對於創作的想像？

A：這個系列的創作我是藉由西遊記文本的故事，因此我這段期間讀了很多西遊記，每天的生活就是讀完西遊記之後接著創作。看完故事後也會開始想裡面的內容，想像故事中的畫面。

畫面中是每個人生命的連繫，但是當你直接去講述每個人生命的癥結點時，是無法讓當局者接受的，我們在描述一個人的時候，如果使用比喻或是故事去描述一個人的時候，反而能讓當事者對於故事本身有更多的呼應和感受。使用鏡子的原因是，當你在觀看作品時，你可能會先看到作品，或是看到你自己，你就會將自己和作品的關聯性串連起來，所以我很喜歡在作品中使用鏡子作為呈現。

在繪畫性的作品中可以看見作者在畫面上的筆觸和堆疊，有許多的思緒可以透過繪畫作品表現出來，在這件作品裡面，他跳脫了作品本身，我認為圓滿是跳脫人生的作品及想法，生命中所遇到的許多困難其實沒這麼痛苦，我認為整個世界觀是一種現象學的表現。我們面對四季，冬天代表死亡、春天是再生，但四季本身並無好壞，端看我們用何種角度去切入事情。後來圓滿的作品便是酸甜苦辣都呈現在作品裡面，生命就成了一種完整，不是只有好的東西才稱作完美。

戴老師：老師必須給學生們創作空間，才能激發出更多的創意。如果老師讓學生在創作上是壓抑的，學生在藝術表現上就不會有天馬行空和突破傳統的表現。